人工智能赋能思政课教师高质量发展:机遇、挑战与提升路径
作者：关丽
单位：大连工业大学
"人工智能+思政课"成为思政课改革创新的大势所趋、发展所需、改革所向.这给肩负着思政课教学中坚力量的思政课教师带来了新机遇和新挑战.人工智能有助于思政课教师革新教学理念,进行教学改革,并实现专业学习转型升级.同时,人工智能也在智能教育素养、"人—机—人"三维关系引发的教育结构以及课堂教学与考核方式等方面给思政课教师带来挑战.思政课教师要坚守育人初心,拓展和升级育人目标;重塑教育结构,准确定位"人—机—人"三者的逻辑关系;提升智能教育素养,创设人机协同的思政课教学新形态.
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关键词：
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所属期刊栏目：
理论探究
分类号：
页码：
209-211
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