简笔画绘制与创新设计走进青少年美术教育的研究
作者：刘晓菲
单位：绵阳师范学院
本研究聚焦于探究简笔画艺术与创新思维在青少年美术教育中的融合路径及其深远影响.通过对现有青少年美术教育环境的深入剖析,包括其现行状况、期望目标以及所遇困境,我们提出了一种新颖的教学策略,即将简练线条绘制与创意思维实践融入青少年的美术学习过程.这种举措的主要目的是挖掘学生的潜在创新能力,增强他们的观察能力,并提升艺术表达技巧.实证结果显示,这种方法不仅丰富了教学手段,而且显著激发了学生的学习热情,有力推动了他们的全面成长与发展.
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
文艺视野
分类号：
页码：
64-66
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