"三全育人"视域下艺术设计专业课程思政体系构建研究
作者：欧咏梅
单位：重庆第二师范学院
本文以"三全育人"视域为出发点,聚焦艺术设计专业课程思政体系的构建.深入分析艺术设计专业课程思政教学存在的问题,研究艺术设计专业的特点与思政元素的融合路径与方式,探讨如何在专业课程教学的全过程、全方位、全员中开展思政教育.从内涵、方式、路径、保障等方面重新建构了艺术设计专业课程思政体系.
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所属期刊栏目：
文艺视野
分类号：
页码：
52-54
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